jbo竞博温州省测初中教育质量分析报告详细解读
发布时间:2023-11-19 20:04:02

  jbo竞博温州网讯近日,《浙江省中小学教育质量综合评价2022年初中监测温州市分析报告》出炉。本次监测由浙江省中小学教育质量监测中心组织,共涉及26项指数,主要包括责任感、学业达标、高层次能力等12项学生发展指数和亲子关系、学业均衡、学业负担等14项学生成长环境指数。全面呈现温州市学生发展和成长环境两个方面的情况。

  报告显示,学生学业质量有所进步,学生体质健康整体良好,区域校际差异逐步缩小,教育综合质量整体向好。

  现本报聚焦部分家长和学生关注的热点,邀请温州市教育评估院书记、院长方文跃予以解读。方文跃表示,促进学生成长jbo竞博,不要只盯着学生成绩,要有“功夫在诗外”的理念,要把学习品质、身心健康、人际关系等放在更加突出的位置,遵循规律jbo竞博、科学养育,会取得事半功倍的效果。

  全省805所学校,4.5万名学生,其中温州市126所学校,7137名九年级学生,以及前一学期任教八年级、该学期任教九年级的语文jbo竞博、数学、科学和信息技术教师、学校校长和参测学生家长。

  2019年监测发现,各项指数对初中学生学业成绩的贡献率,学习动力的贡献率最大,达25.9%。值得一提的是,随着学业水平的上升,学习动力对于高学业水平的学生贡献率逐步增加,但对于低学业水平的学生贡献率较低。因此,对于高学业水平同学来说,学习动力较为重要,其次是学习习惯,再次是学习方法;对于低学业水平同学来说,则是学习方法比较重要,其次是学习动力,再次是学习习惯。

  学生的心理品质可以分为韧性型、常态型和易感型三类。在这三类群体中,韧性型的孩子生活适应得分最高,情绪困扰得分最低,复原力得分也最高,说明这些学生适应力强,心理承受能力也比较强。而易感型的学生则相反。

  从数据来看,韧性型学生的学业成绩和睡眠达标率在三类群体中也是最高的,相对而言,这类学生更容易应对学业上的压力且具有较好的自我调节能力。

  人际关系主要包括师生关系、同伴关系和亲子关系。本次测评发现,人际关系对学生的责任感、学习品质和主观幸福感的影响相对较大。

  那么,与学生相近的师生关系、同伴关系和亲子关系三种关系中,哪种关系对学生的心理健康影响最大?

  数据显示,师生关系、同伴关系、亲子关系越好,学生的焦虑和抑郁指数越低(即焦虑、抑郁程度越低)。比较而言,亲子关系影响最大,其次是同伴关系和师生关系。

  总而言之,人际关系的不佳对学生心理健康有不同程度的影响。因此,中小学校应广泛开展丰富多彩的活动,提高学生在校生活的积极情感体验,同时开设心理健康课程、活动和讲座等,父母可以通过合理的家庭教育方式,为孩子营造健康的成长环境。